O cenário educacional no Paraná tem sido tema de intensos debates e críticas nos últimos anos, especialmente no que diz respeito ao abandono das escolas pelo governo de Ratinho Junior (PSD). Em meio a essa controvérsia, um vídeo produzido por alunas do Colégio Estadual Cívico-Militar Alfredo Chaves, localizado em Colombo, região metropolitana de Curitiba, ganhou destaque nas redes sociais ao expor, com bom humor, a realidade do sucateamento das instalações educacionais no estado.
As estudantes do Colégio Alfredo Chaves usaram da criatividade e do sarcasmo para evidenciar a discrepância entre a propaganda veiculada pelo Palácio Iguaçu, que afirma que o Paraná possui o melhor sistema educacional do país, e a situação de abandono enfrentada pelas escolas, conforme retratado no vídeo. Nas imagens, é possível ver salas de aula deterioradas, falta de estrutura básica e um ambiente pouco propício ao aprendizado, contrastando diretamente com as mensagens de excelência propagadas pelo governo.
Enquanto o governo Ratinho Junior planeja a implementação de 312 escolas estaduais cívico-militares até o final de 2024, com a justificativa de promover valores cívicos, disciplina e segurança no ambiente escolar, a experiência vivenciada pelos alunos do Colégio Alfredo Chaves revela uma realidade distinta. O vídeo viralizado nas redes sociais coloca em xeque a eficácia dessas políticas educacionais, evidenciando que a presença militar não é capaz de suprir as deficiências estruturais e de pessoal enfrentadas pelas escolas paranaenses.
A publicação do vídeo nas redes sociais gerou uma onda de reações e comentários, destacando a criatividade das alunas em abordar uma questão tão relevante de forma bem-humorada. Muitos internautas expressaram solidariedade e concordância com a crítica apresentada pelas estudantes, enquanto outros tentaram desqualificar o conteúdo, atribuindo motivações políticas aos responsáveis pela produção.
Além do evidente abandono das instalações escolares, o governo Ratinho Junior enfrenta outros questionamentos na área da educação. A falta de professores ainda é uma realidade em muitas escolas, comprometendo a qualidade do ensino oferecido aos estudantes paranaenses. O tão alardeado ensino técnico também não decolou como esperado, deixando lacunas na formação dos jovens e prejudicando suas perspectivas de inserção no mercado de trabalho.
O vídeo produzido pelas alunas do Colégio Alfredo Chaves é mais do que uma simples crítica ao governo; é um manifesto pela valorização da educação e pela transparência na gestão dos recursos públicos destinados à área. Ele nos lembra da importância de não aceitarmos discursos vazios e propagandas enganosas, mas sim de questionarmos e exigirmos medidas concretas para a melhoria da qualidade da educação em nosso estado.
Em suma, a mobilização social e o debate público são fundamentais para promover mudanças efetivas no sistema educacional paranaense. A voz dos estudantes e da comunidade escolar deve ser ouvida e valorizada, pois são eles os principais afetados pelas políticas implementadas pelo governo. Espera-se que iniciativas como essa continuem a inspirar e a conscientizar a população, contribuindo para a construção de uma sociedade mais justa e igualitária.
Colombo, localizado a 18 km da capital paranaense, é o oitavo município mais populoso do Paraná, com 246 mil habitantes.
Assista ao vídeo:
LEIA TAMBÉM
- Estudantes comparam a “uma prisão” práticas abusivas em escolas cívico-militares no Paraná
- Escola cívico-militar no Paraná: depoimento de bibliotecária revela aumento de crises de ansiedade e suicídios [áudio]
- URGENTE: Ministério Público aponta irregularidades nas escolas cívico-militares do Paraná; íntegra do parecer
Jornalista e Advogado. Desde 2009 é autor do Blog do Esmael.
Isso é terrível! Muitas crianças e adolescentes estão parando de ir para as escolas por conta disso!! Acho ridículo as pessoas discriminando os alunos dizendo que “eles são culpados” por essa situação.
Sendo que o maior culpado de tudo isso, é o governo e a falta de prudência das pessoas na hora não só do VOTO, como o pós voto também!!
Parabéns alunas, adorei a criatividade.
Lamentável que, mesmo vendo imagens reais, ainda tem gente que diz ser motivação política.
Diante de críticas relevantes, os governantes dão sempre a mesma desculpa, ou seja:
“Motivação politica”
Na realidade neste país , os políticos deixam a situação descambar , ou são feito obras com material de péssima qualidade , obras são abandonadas ao relento . Tudo com intuito ou de derrubar quem o fez com dinheiro público ou poder gastar milhões nas reformas. Bem vindos ao país da corrupção e descaso .
Que venham mais vídeos destes!!!
Dizer que os Alunos estão abandonados é fake da esquerda, como sempre
Pegam duas alunas e dizem que são todos.
Só alguns filhos de algum esquerdista doente .
Acorda povo .
As escolas cívico militar só colabora para aumentar analfabetismo no Brasil porque acaba com ensino noturno muitos jovens que trabalham tem estudar a noite ela tira esse direito.
É uma vergonha ver q o governo prefere mais transformar a escola em militar do q se preocupar em reformar as escolas. Por isso muitos desistem de estudar e dps acham ruim.
Trabalho em uma que é modelo….Tenho orgulho de poder fazer parte e ver o resultado nos indicadores de aprendizado dos alunos.Equipe gestão, professores,secretários,alunos,limp higienização,merenda militares comunidade fazem jus pelo títulos recebido, escola modelo.Uma gestão funciona com a colaboração de todos.O que parece não ser o caso da escola se os alunos não valoriza….
E elas estão lá para fazer vídeos ou estudar esse é o futuro do Brasil fazer vídeos, ação não existe falar todos falam fazer a diferença é o que não existe mais
Pode ser que esta escola esteja mal
conservada ou com falta de pessoal como muitas outras pelo Paraná e em outros Estados deste imenso Brasil. No entanto, é inegável o fato das escolas cívico-militares, que trazem no seu bojo a disciplina e o respeito aos mestres, atraírem centenas de pais preocupados com a qualidade da escola que os seus filhos irão frequentar.. Fica a pergunta: Por que justamente uma publicação sobre uma escola cívico- militar dentre tantos casos semelhantes?